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Taller 101 o taller Introductorio de AT, Contenido Programático
Introducción
Datos de Eric Berne, teoría de los Estados del Yo. Presentación de los diez instrumentos.
Utilización de los diagramas principales. Los tres círculos representativos de las categorías
Padre Adulto y Niño.
Primer instrumento
Los Estados del Yo. Estado del Yo Padre, Estado del Yo Adulto y Estado del Yo Niño.
Cómo descubrió Berne las características de cada una de estas entidades?
A qué entidad le llamó El pequeño profesor? Ejercicios vivénciales de los Estados del Yo.
Análisis Estructural.
Análisis funcional de los Estados del Yo
Cómo se expresan fenomenológica y conductualmente estos Estados del Yo.
El Padre Crítico, el padre Nutritivo, el Adulto el Niño libre, el Niño Adaptado, según sus
modalidades de positivo ó negativo. Ejercicios vivénciales.
Segundo Instrumento
Las transacciones.La primera unidad de comunicación.
Clasificación de las transacciones: Complementaria, Cruzada, la transacción Ulterior,
la transacción del Infinito, la transacción de la Carambola, la transacción de la Horca.
Ejercicios vivénciales.
Tercer instrumento
Las Caricias. La unidad primaria de reconocimiento de nosotros y de los demás como personas.
Importancia de las caricias
Clasificación de las caricias: positivas, negativas; condicionales e incondicionales,
caricias falsas, caricias de lástima. La caricia específica para la necesidad específica.
La ley de Economía de caricias. Ejercicios vivénciales,
Cuarto Instrumento
La Posición Existencial, Las decisiones tempranas que toma un niño, de manera no consciente.
Qué significa Yo estoy bien, tú estás bien,
Yo estoy bien , tú estás mal; yo estoy mal , tú estás bien;
Yo. Tú, el mundo, todos están mal. Ejercicios vivénciales
Quinto instrumento
Estructuración del tiempo.¿Qué hacemos con nuestro tiempo?
Las seis formas que tenemos de estructurarlo.
¿Cómo reestructuraríamos nuestro tempograma?
Ejercicios vivénciales..
Sexto instrumento
Los juegos Psicológicos. Patrones de desarrollo ,Clasificación, variedades y tipos.
Intensidad de los conflictos y sus consecuencias o resultados.
Mas allá de los juegos, Ejercicios vivénciales.
Séptimo instrumento
Las emociones y los rebusques, manifestaciones afectivas que emergen del Estado del Yo Niño.
Emociones sustitutas, o los llamados rackets,( o rebusques) Ejercicios vivénciales.
Octavo instrumento
El Argumento de vida. Este instrumento de refiere a un plan de vida que de manera no
consciente elabora el niño en los primeros años . El argumento y los mensajes parentales.
Los Frenadores. Nuestra vida:una comedia, un drama ó una tragedia.¿Cómo salir de este argumento?
Los personajes de la mitología griega.
Ejercicios vivénciales.
Noveno instrumento
Los impulsores de la conducta.Cómo los mensajes contraargumantales nos llevan a conductas
que obstaculizan nuestro desarrollo personal. El Sé perfecto. El Sé fuerte.
El trata más, el Complace, el Apúrate.Ejercicios vivénciales.
Décimo instrumento
El contrato de Cambio. Cómo desmontar este ensamblaje de patología, y redescubrir nuestra propia
identidad. Nuestros propios recursos, para tener una vida productiva ,en todas las áreas
del desarrollo humano, llevando adelante nuestro proyecto de vida.
